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八年级“身边环境污染问题研究” 综合实践活动

2019年06月24日 06:38  点击:[]

“身边环境污染问题研究” 综合实践活动实施方案

  为全面贯彻执行教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》和省教育厅苏教基【20187号文件精神,大力推进我市综合实践活动课程实施的规范化、常态化。现结合我校农村中学的实际,特制定此综合实践活动实施方案。

一、指导思想

  指导思想:将研究性学习与社会实践相结要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟

出有自己特色的社会实践的新途径。

二、活动形式

  学生以个人分散活动或由居住相靠近的6-10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,我们的参与社会实践活动就是就近就便、力所能及、保障安全。我们共有6人,分别是孙舟悦,刘淼淼,李金果,周秋雅,朱贝贝,李瑞几位同学,组长就是由他们自己推选的李金果。

三、活动内容

  身边环境污染问题研究

  通过调查了解身边水污染、空气污染、噪声污染、土壤污染、固体废弃物污染等任一环境污染的来源、现状及对身体健康的影响,提出合理的防治污染措施,减少环境污染,培养环境保护的意识。

四、活动总结

  学生要认真填写《学生综合实践活动记录表》,以书面形式做好实践活动总结,并附带活动照片和活动感悟。

五、活动意义

  通过综合实践活动,使学生关注自然、体验生活、走向社会,重点培养学生关心他人、合作互助、关心社会、关心生态环境、促进学生爱自然、爱生活、爱家乡,进而爱社会、爱祖国的情感、态度和价值观的形成,努力培养学生积极参与社会实践、勇于承担社会责任和义务的态度培养合作精神和自我发展意识。

 

 

 

 

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